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Pílulas Informativas

Notas curtas mas importantes e informativas sobre diversas dimensões das transformações econômicas e sociais, sob forma de textos ou vídeos.

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Pílulas Informativas
Valter Cerqueira
– 29 de março, 2021
– 1p.
As pessoas tendem a esquecer o leque de realizações dos governos Lula e Dilma I (não houve Dilma II, como disseram, se ganhasse não iria governar). Recebemos esta pequena lista que ajuda a lembrar dos avanços excepcionais. Não tem mistério: é retomar o que funciona.
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Pílulas Informativas
Guy Standing
– 1 de janeiro, 2016
– 12 min.
O excelente vídeo de 12 minutos de Guy Standing apresenta a transformação sistêmica do mundo do trabalho: onde ontem se falava em “proletariado”, com pelo menos um emprego formal, salário e direitos, hoje evolui rapidamente para “precariado”, caracterizando uma profunda mudança das relações sociais de produção. Isso nos afeta diretamente: o Brasil tem 212 milhões habitantes, e apenas 33 milhões de empregos formais no setor privado. As novas gerações, em particular, estão sendo empurradas para uma insegurança generalizada, com a precarização da inclusão produtiva. O vídeo é em inglês, mas com legendas que facilitam a compreensão da fala.
Pílulas Informativas
Guilherme Zocchio, João Peres e Victor Matioli
– 12 de setembro, 2020
– 2p.
O preço do arroz subiu em média 20%, o feijão preto 30%, num país que tem 160 milhões de hectares de solo agrícola subutilizado (5 vezes a Itália), e gente batalhando por terra. Não é um surto inflacionário geral, e sim balbúrdia política: desde o golpe, reduziram os estoques reguladores, liquidaram a política de garantia de preços ao produtor, aumentaram as exportações em detrimento do mercado interno. É reflexo da fragilização do apoio à agricultura familiar (PRONAF), do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA), da ausência de política agrícola que não seja a grande exportação. A balbúrdia atinge o prato de comida.
Pílulas Informativas
DIEESE
– 1 de junho, 2020
– 5p.
O primeiro trimestre de 2020 mostra um recuo da economia de 1,5% relativamente ao 4º trimestre de 2019, fato interessante pois o período pega apenas uma pontinha da pandemia. A realidade é que o modelo do governo, baseado na concentração de renda, privatizações e Estado mínimo não está funcionando. É o sétimo ano de economia paralisada.
Pílulas Informativas
Kate Raworth
– 17 de abril, 2020
– 15 min.
Kate Raworth está tendo impacto no mundo. A proposta desta economista de Oxford é de deixar de lado o PIB e o crescimento, para centrar a economia no bem-estar das famílias e na sustentabilidade. Faz todo sentido, mas significa mudar nossa visão e ensino da economia. Considero esta fala dela de primeira importância.
Pílulas Informativas
Ladislau Dowbor
– 3 min.
Massacrado em termos financeiros pelos governos Temer e Bolsonaro, o SUS aparece hoje como nossa grande esperança. Está na linha de frente do nosso combate. Veja em alguns minutos a dimensão do que o SUS representa para o país.
Pílulas Informativas
George Monbiot
– 9 de abril, 2020
– 2p.
George Monbiot tem escrito textos curtos e muito bem informados sobre os nossos principais desafios. Aqui mostra como além da pandemia, estamos enfrentando uma convergência de crises ambientais e sociais. O planeta está à procura de novos rumos
Pílulas Informativas
World Economic Forum
– 1 de janeiro, 2020
– 43 min.
Davos discutiu abertamente a evasão fiscal, hoje gigantesca, em grande parte organizada por bancos, e diretamente ligada à corrupção.
Pílulas Informativas
Ladislau Dowbor
– 12 de dezembro, 2019
– 4p.
A pedido do Papa Francisco, Joseph Stiglitz e outros renomados economistas estão elaborando uma minuta de proposta para mudanças curricular no ensino de Economia. Este será um dos principais temas para o Congresso Economia de Francisco, a ser realizado na cidade de Assis/Itália, entre os dias 26 e 28 de março.
Pílulas Informativas
Elisa Silió
– 24 de novembro, 2019
– 3p.
Estamos entrando na sociedade do conhecimento, e o Brasil está caminhado para trás, com redução de financiamento, privatização e atraso curricular. A Finlândia mostra a força de uma educação com mais protagonismo dos alunos, com medidas simples, e acesso universal e gratuito.
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